1. Tìm hiểu giáo dục 4.0 là gì? Dường như cuộc cách mạng công nghệ lần 4 đã và đang tác động trực tiếp đến nhiều lĩnh vực trong đời sống của chúng ta, đặc biệt là lĩnh vực giáo dục – nơi trực tiếp nuôi dưỡng trí tuệ nguồn nhân lực để rồi lại phục vụ cho thị trường công nghệ 4.0. Đúng vậy để tận dụng được tối đa những thế mạnh của ngành công nghệ thông tin thì không chỉ ở các trường đại học nổi tiếng trên thế giới mà các trường đại học, cao đẳng nước ta cũng đã và đang không ngừng nghiên cữu cũng như đẩy mạnh các dự án thay đổi toàn diện để bắt kịp với nền giáo dục 4.0. Mặc dù cũng có nhiều quốc gia đã áp dụng mô hình giáo dục này từ hệ mẫu giáo đến đại học, tuy nhiên đa phần được chú trọng nhất là hệ đại học, cao đẳng. Tìm hiểu giáo dục 4.0 là gì? Là một mô hình giáo dục thông minh, có mối liên kết bền vững giữa yếu tố nhà trường – nhà quản lý - nhà doanh nghiệp và luôn nhận được điều kiện để giáo dục đại học hợp tác thuận lợi với sản xuất công nghệ, từ đó sự gắn kết giữa nỗ lực phát triển kinh tế xã hội thời đại 4.0 và địa phương bền chặt hơn. Hay nói một cách dễ hiểu hơn thì môi trường đại học hiện nay không còn khô cứng và bó buộc giống như trước kia nữa, các bạn sinh viên sẽ được tiếp cận với mô hình học thông minh hơn, được tiếp cận với các kỹ thuật công nghệ cao. Và sẽ không chỉ dừng lại là phòng học, phòng thí nghiệm mà các bạn sinh viên còn được tham gia vào bộ máy doanh nghiệp, hay thị trường lao động nói chung nhằm thúc đẩy “hệ sinh thái” giáo dục. Chuyên gia đầu ngành lĩnh vực giáo dục trên thế giới cũng đã đưa ra ý kiến đề xuất các trường đại học nên áp dụng mô hình giáo dục 4.0 với chủ đề: Dạy học 4.0 – Nghiên cứu 4.0 – Quản lý 4.0. Tuy nhiên để triển khai được mô hình giáo dục này thì các trường cũng sẽ phải đáp ứng được những yêu cầu về phương pháp giảng dạy, suy nghĩ về những mặt còn hạn chế so với tình hình thực tế của trường; liên tục phải đổi mới cũng như cải thiện chất lượng giảng dạy; cập nhật phản hồi của sinh viên về chương trình giảng dạy... Như vậy việc áp dụng mô hình giáo dục 4.0 với thực sự hiệu quả. 2. Lý do các quốc gia “ưa chuộng” mô hình mô hình giáo dục 4.0 là gì? Đứng trước bối cảnh nền kinh tế có nhiều biến động và môi trường ngày càng căng thẳng cũng là lúc cần phải đưa ra những giải pháp về chất lượng nhân lực, điều đó đòi hỏi nền giáo dục cần phải có sự đổi thay cùng với tư duy sáng tạo. Hoặc các bạn cũng có thể liên tưởng với thực trạng của sinh viên mới ra trường của nước ta, đa phần là không có kinh nghiệm làm việc thực tế, chưa có kỹ năng phân tích, thiếu kỹ năng tổng hợp thông tin, gặp khó khăn khi làm việc độc lập... Trong khi thành tựu của cách mạng công nghệ đang giống như “miếng mồi” hấp dẫn giải tỏa đi được “cơn đói” chất lượng nguồn nhân lực. Do vậy mà mô hình giáo dục 4.0 chính là một trong những giải pháp vô cùng cần thiết. Tuy nhiên để giải thích được chính xác được dấu hỏi này thì chúng ta cùng tham khảo những lợi ích lớn nhất mà nền giáo dục 4.0 mang lại: 2.1. Tạo cơ hội công bằng cho học sinh, sinh viên được học chuyên sâu Ông Trương Ngọc Ánh – Đại diện cho trung tâm khoa học Tư duy có đôi lời chia sẻ về giáo dục 4.0, với nội dung là hiện nay chúng ta đã tự nhận thức được thế nào để dạy tốt, nuôi dưỡng được nguồn nhân lực tốt để đáp ứng được những yêu cầu của thị trường. Đứng trước diễn biến này thì việc trước mắt cần thực hiện chính là thiết kế lại hệ thống của các chương trình đào tạo, đánh giá một cách khách quan, đưa ra những giải trình minh bạch cùng với đó là những phương án hỗ trợ ngân sách cho nhà trường. Như vậy thì chắc chắn rằng chất lượng của nguồn nhân lực cũng sẽ được cải thiện nhiều. Đồng thời các bạn cũng sẽ được tiếp cận với những chương trình đào tạo song song lý thuyết và thực hành, được thực tập trực tiếp tại các doanh nghiệp có liên kết với trường theo đúng tiêu chuẩn của giáo dục 4.0. Bởi giáo dục 4.0 là mô hình giáo dục đang mong muốn xóa bỏ đi những thói quen không tốt trong học tập, thay vì học thuộc, nhớ nhiều thì sẽ là học đến đâu vận dụng ngay đến đó, thích nghi được môi trường làm việc, tư duy độc lập. Đặc biệt là các bạn sinh viên – tương lai của đất nước, nên có những lối suy nghĩ mới về cách học tập của mình để bắt kịp với mô hình giáo dục này. Lý do các quốc gia “ưa chuộng” mô hình mô hình giáo dục 4.0 là gì? 2.2. Thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp, làm việc độc lập Mô hình giáo dục 4.0 là gì? – Là động lực cho các em học sinh, sinh viên phấn đấu đạt hiệu quả trong việc học tập, rèn luyện tri thức chuyên sâu. Nhờ vào lợi thế thường xuyên được làm việc trong môi trường thực tế tại các doanh nghiệp nên các bạn sinh viên cũng có cái nhìn thực tế với công việc, biết được mức độ phù hợp cũng như khả năng của bản thân đến đâu một cách rõ nét nhất. Từ đó các bạn vừa có thể nâng cao được khả năng cải thiện năng lực. Và các bạn cũng biết đấy, sinh viên Việt Nam có thực trạng chung từ trước đến nay chính là chưa đáp ứng được khả năng làm việc độc lập trên thị trường, nhưng đó lại chính là thế mạnh cực lớn mà giáo dục 4.0 có thể mang lạ. Chính vì vậy mà hiện nay, các trường đại học cũng đang nhanh chóng đẩy mạnh cũng như triển khai áp dụng chương trình giáo dục 4.0 thử nghiệm ở một số ngành học. Cụ thể như xây dựng các công cụ thông minh ( quản lý, chăm sóc học sinh sinh viên), áp dụng các phần mềm quản lý thông minh vào chương trình giảng dạy, phần mềm trí tuệ nhân tạo, đẩy mạnh các liên kết doanh nghiệp quốc tế,... Tuy nhiên, các chuyên gia cũng đã đưa ra lời khuyên rằng không nên quá gấp rút dù đó là việc cần thiết, bởi giáo dục 4.0 là lâu dài không mang tính chất thời điểm, do vậy việc gấp gáp chạy theo xu hướng sẽ không mang lại hiệu quả lâu dài và đôi khi còn không có kết quả tích cực nào. Và cách tốt nhất dành cho bước đầu khi áp dụng mô hình giáo dục này chính là liên kết chặt chẽ với các doanh nghiệp lớn để hình thành nên được các chương trình đào tạo mới. Và Bộ giáo dục và đào tạo cũng đã thành lập nên biên soạn thảo các vấn đề liên quan đến mô hình giáo dục 4.0, và đang góp phần thực hiện mục tiêu – Việt Nam trở thành quốc gia khởi nghiệp vào năm 2025. 3. Sáu thay đổi lớn của nền giáo dục 4.0 là gì? 3.1. Mục tiêu học tập mở rộng Sau khi cách mạng công nghệ lần thứ nhất kết thúc thì mục tiêu học tập được vạch ra là làm chủ kiến thức cùng với kỹ năng cơ bản. Nhưng khi chuyển đến cuộc cách mạng công nghệ lần thứ 4 thì lại khác, những mục tiêu đó đã không còn là chuẩn mực và phù hợp nữa. Mà giờ đây mục tiêu học tập của chúng ta đã được mở rộng lên nhiều lần, đó là hướng đến sự phát triển tối đa sự thông minh tiềm ẩn trong mỗi chúng ta. Tạo điều kiện để tư duy được phát triển, tạo ra những sản phẩm trí tuệ mà trước khi dường như con người không thể nào tưởng tượng ra được. Ngoài ra nếu các bạn tham khảo các thông tin tuyển dụng trên timviec365.vn thì cũng không quá khó để có thể thấy được những tin tức nói lên lợi thế của những sinh viên được theo học chương trình giáo dục 4.0. Bởi nhà tuyển dụng biết rằng, trong quá trình học tập thì các bạn sinh viên đã được đề ra những mục tiêu nghề nghiệp rõ ràng và thường xuyên được tiếp cận với việc làm thực tế. Đó cũng là điều không phải ứng viên nào cũng có. Sáu thay đổi lớn của nền giáo dục 4.0 là gì? 3.2. Giáo viên là người kết nối Nếu các bạn đã hiểu về “nền giáo dục 4.0 là gì?” thì có lẽ cũng viết được rằng, giáo viên không phải là nguồn tri thức duy nhất có thể truyền đạt cho các bạn học sinh sinh viên giống như trước nữa. Thay vào đó, vai trò của giáo viên đôi khi cũng được mở rộng thêm, giống như là mối liên kết bền vững giữa việc cung cấp các chương trình học và việc mang lại những giá trị thông tin hữu ích khác. Ngoài ra, giáo viên ngày nay cũng cần phải quan tâm rất nhiều đến nhu cầu học hỏi của học sinh sinh viên để đưa ra được những phương án truyền đạt tri thức sao cho phù hợp và hiệu quả nhất. 3.3. Tự học là yêu cầu bắt buộc Sẽ chẳng ích gì nếu chương trình học cứ thế thay đổi mà đối tượng chính cần hướng đến lại không mấy quan tâm. Cho nên khi vai trò của người giáo viên cũng có sự thay đổi thì người học cũng sẽ phải thay đổi theo, những tiêu chuẩn cao dần được đặt ra để đáp ứng được những đòi hỏi cũng như nhu cầu thực tế của thị trường, như vậy hiệu quả của việc áp dụng giáo dục 4.0 mới mang lại hiệu quả. Chính vì vậy, những đề tài tự học cũng được đưa vào học phần bắt buộc, để các bạn chủ động hơn trong việc lĩnh hội tri thức, theo như lời chuyên gia ví von thì nó giống như việc bạn đang tự xây tòa lâu đài cho chính sự nghiệp trong tương lai của mình. 3.4. Ai cũng có thể trở thành “người thầy” Không giống như trước kia, khái niệm người thầy dường như đã không còn bị bó buộc trong việc đứng giảng dạy trên bục giảng nữa, mà nhờ vào sự phát triển của công nghệ thông tin cùng với độ phủ sóng của internet thì ai cũng có thể tham gia vào được lĩnh vực giáo dục, nếu đáp ứng được những tiêu chuẩn cũng như quy định của bộ Giáo dục. Thực tế trên thị trường quốc tế, cũng đã có trường trực tuyến ( Coursera, edx, Udemy,... hay FUNiX của Việt Nam) với đội ngũ giáo viên là các chuyên gia còn đang làm việc tại các công ty, tập đoàn. Như vậy, dù họ không phải là giáo viên chuyên nghiệp nhưng vẫn có cơ hội được làm việc nhờ vào mô hình giáo dục 4.0. Những thay đổi lớn của nền giáo dục 4.0 3.5. Lớp học ở mọi lúc, mọi nơi Giống như sự thay đổi lớn ở trên, thì khi các bạn tham gia vào trường đại học trực tuyến, hay lớp học online thì chỉ cần có thiết bị điện tử kết nối internet là bạn đã có thể biến nơi đó thành lớp học của mình. Những trường áp dụng mô hình giáo dục 4.0 trực tuyến này đã sử dụng công nghệ điện toán đám mây để có thể tạo điều kiện thuận lợi cho việc tạo không gian cho nơi học tập, các tài liệu học tập, sách tham khảo... đều đã được lưu trữ trên đó. Như vậy, dần dần hình học những bạn học sinh sinh viên đến trường để học tập cũng sẽ mờ nhạt dần nếu ứng dụng giáo dục 4.0 áp dụng toàn bộ trên các trường học. 3.6. Độ tuổi học tập kéo dài suốt đời Theo như truyền thống giáo dục từ xưa đến nay trên thế giới sẽ tập trung vào độ tuổi trẻ mầm non đến hết phổ thông, gọi chung là nhóm K-12. Và sau K-12 người học sẽ được đưa ra những quyết định mang tính quyết định phát triển sự nghiệp trong tương lai. Khi nền giáo dục 4.0 được mở ra thì dường như những kiến thức cần lĩnh vực không có giới hạn, nó là bao la và không có một ranh giới nào thể hiện được việc cạn kiện kiến thức. Do vậy để bắt kịp thời thời kỳ cách mạng công nghệ 4.0 thì trong chúng ta ai cũng sẽ không ngừng cập nhật kiến thức cũng như tri thức đòi hỏi của thị trường theo thời gian. Đó là những nội dung khép lại khi tìm hiểu Giáo dục 4.0 là gì? Hy vọng chúng đã giúp bạn tìm được lời giải đáp chính xác nhất. Để theo dõi những thông tin liên quan khác thì các bạn có thể truy cập vào danh mục tin tức tổng hợp của timviec365.vn các bạn nhé!
Đọc nguyên bài viết tại: Giáo dục 4.0 là gì? Sáu thay đổi lớn của nền giáo dục 4.0 là gì?
#timviec365
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét